سلام
کارنامه مو وارد کردم، با اون گندی که زدم بد نشده نتیجه م! همه به جز فیزیک و عربی بالای ۶۰% بود و پیشبینی رتبه ۱۹۰۰ تو کنکور رو برام کرد…اما وقتی خواستم کارنامه تکمیلی که غلط هام و مبحث سوال رو مشخص کرده رو دانلود کنم دانلود نشد و کارنامه من هم پرید…چون سایت گزینه ۲ هم بسته بود نتونستم کارنامه رو دوباره ببینم و تا ساعت ۱۸ علافم! حالا چه جوری تحلیل آزمون کنم!؟!؟!؟
از اون ور گوگل هم فیلتر شد…به شدت عصبانی بودم از دست کارشون و این ایمیل رو برای رسیدگی به اعتراض ها فرستادم:
“کدوم عقل کلی به ذهنش رسیده گوگل رو فیلتر کنه؟ زده به سرتون واقعا؟”
بعد از یک ربع هم گوگل را خدا آزاد کرد
سلام
امروز آزمون دوم مرور آخر با موضوع “پیش دانشگاهی ۱″ رو دادم…عمومی ها رو خوب دادم نسبتا…البته هنوز صحیح نکردم، اما تو زدن عمومی ها راحت بودم. گرچه که عربی برام سخت بود! مثل همیشه!
اختصاصی ها رو خوب شروع کردم، اما من همیشه تو اختصاصی وقت کم میارم، تو موضوعات مبحثی مشکلی ندارم، اما وقتی آزمون جامع میشه به تمام سوالات اختصاصی نمیرسم…تو دیفرانسیل ۷ ۸ تا، تو هندسه ۵ تا، تو گسسته یکی، فیزیک هم ۱۵ تا وقت کم اوردم…شیمی هم یادم نیست چند تا…
برنامه این آزمون ها به این صورته که ما اول آزمون میدیم، فرض بر اینه که قبلا خوندیم…بعد مشکلاتمون رو در طی دو روز حل میکنیم. من که بدم نمیاد از این شیوه و تا الان با جدیت پیش رفتم، اما بدیش اینه که امتحان رو خیلی هم خوب نمیدیم و بعد امتحان افسرده میشیم…مثلا دلیل این همه نزده من تو فیزیک این بود که فراموش کرده بودم فرمول ها رو!
حالا فعلا برم، بازم می نویسم اینجا، هر وقت حوصلم سر رفت مینویسم
یک آسیب شناس اجتماعی و متخصص علوم رفتاری گفت : مصرف قرص ریتالین در حالی همزمان با فصل امتحانات میان دانشجویان و دانش آموزان گسترش یافته که این قرص خطرناکتر از مواد مخدر شیشه و کراک است و آثار سویی به دنبال دارد.
به نوشته جمهوری، دکتر مجید ابهری با بیان این مطلب گفت : قرص « ریتالین » با نام شیمیایی « متیل فندایت » برای اولین بار برای درمان افسردگی و خواب آلودگی در طول روز در آمریکا مورد استفاده قرار گرفت و سپس با توجه به آثار درمانی آن برای درمان عدم تمرکز حواس و بیش فعالی درکودکان مود استفاده قرار گرفت .
« ریتالین » دارویی شیمیایی است که برای درمان اختلال توجه در کودکان ساخته شده است و تنها با تجویز روانپزشکان قابل دستیابی است . تحریک پذیری افسردگی کاهش اشتها بیخوابی و گاهی کاهش رشد از جمله عوارض مصرف این قرص است .
این آسیب شناس در ادامه افزود : متاسفانه در کشور ما براساس تبلیغات غلط دانش آموزان و دانشجویان برای بیدار ماندن در شب امتحان به جای قهوه و یا چای از آن استفاده کرده و حتی صاحبان برخی از مشاغل شبانه نیز این کار را انجام می دهند که این امر آثار سویی برای آنان بدنبال دارد.
ابهری با اشاره به اینکه در فصل امتحانات دانشجویان و دانش آموزان برای بیدار ماندن در شب و درس خواندن به مصرف این قرص روی آورده اند تاکید کرد : با توجه به تطبیق اعصاب با این دارو باید تعداد استفاده از این قرص بالاتر رود که متاسفانه به دلیل آثار تخریبی آن بر مغز و اعصاب بعضی از اقشار یاد شده فریب تبلیغات را خورده و به مقدار زیاد از « ریتالین » استفاده می کنند. به گفته این استاد دانشگاه بدلیل فعل و انفعالات پیچیده ای که « ریتالین » بر روی مغز دارد ترک آن دشوارتر از کراک و هروئین می باشد. بنابراین شایسته است افرادی که نیاز به بیدار ماندن در شب را دارند با استراحت کوتاهی در روز و استفاده از قهوه و چای به مقابله با آثار تخریبی این قرص و مراحل دشوار اعتیاد به آن می پردازند.
منتظر این خبر باشید که من سال دیگه بیام و تو همین وبلاگ اعلام کنم که دانشگاه شریف قبول شدم! 
البته تنها انگیزم اینه که راهی که ۷ ساله دارم طی میکنم عوض نشه! (آخه مدرسمون کنار این دانشگاهه)
معرفی دانشگاه شریف:
دانشگاه صنعتی شریف در سال ۱۳۴۴ با هدف تربیت و تامین بخشی از نیروهای متخصص موردنیاز کشور، در سطوح بالای علمی تاسیس گردید. این دانشگاه در مقایسه با بسیاری از دانشگاههای ایران و جهان دانشگاهی جوان و در حال رشد است. خوشبختانه در طول دوران فعالیت خود توانسته است به صورت یک موسسه علمی پیشرو در صنعت، فناوریهای روز و علوم کاربردی در عرصه علم، منطقهای و جهانی مطرح و جایگاه ارزشمندی پیدا کند و به عنوان مرکزی برای تبدیل رویاهای نسلهای ایرانی به واقعیتهای امروزی همواره مورد تحسین و شگفتی جامعه باشد. هدف این دانشگاه، فراهم نمودن محیطی علمی و پویا برای کسانی است که در راستای کسب علم و دانش تلاش مینمایند، و پایگاه و نقطه اتکاء و اعتماد آنانی است که واقعیات و حقایق علمی را درک کرده، برای نشان دادن آن به دیگران کوشش میکنند.
دانشگاه صنعتی شریف دیدگاه خویش را در خلق، انتشار و کاربرد دانش در یک محیط یادگیری کاملا پویا جستجو میکند. این دیدگاه سبب ارتقای کیفی آموزش، پژوهش، و ارائه خدمات به جامعه و حل مسائل آن در حد توان شده است. بطوری که با بیش از ۳۵ سال تجربه مفتخر است که با یاری خداوند بزرگ و تلاش استادان کارآمد و مجرب، محققین برجسته، و کارشناسان و کارمندان سختکوش و همچنین بهرهگیری از امکانات کمکآموزشی و آزمایشگاههای مجهز توانسته است دانشجویان مستعد خویش را در سطح کارآمدترین نیروهای علمی و فنی کشور به جامعه ارائه نماید.
دانشآموختگان این دانشگاه همواره در ردیف قویترین مهندسین و بالاترین مدیریتهای علمی، فنی و اجرایی کشور بوده و به علاوه در آزمونهای متمرکز ورودی کارشناس ارشد از نظر میانگین نمرات و درصد قبولی از کارشناسی به کارشناسیارشد در اکثر رشتههای فنی، مهندسی و علوم پایه بالاترین مقام را در بین دانشگاههای کشور داشتهاند. همچنین آنهایی که به قصد ادامه تحصیل راهی خارج از کشور شدهاند نیز به خوبی در سطح بینالمللی درخشیدهاند و پس از کسب موفقیتهای بالای علمی منشاء خدمات ارزندهای گردیدهاند.
یه آهنگم که خیلی ازش خوشم میاد و به نظر خودم با این تصمیم سرنوشت ساز من رابطه داره اینجاست…دانلود کنید
این مطلب رو تو سایت گزینه ۲ دیدم…آقای پور دستمالچی نوشته برای شما هم میزارم که بخونید:
سلام
ماه مهر هم شروع شد و شما یک ماه دیگر به کنکور سراسری نزدیک شدید. حتماً برنامه های زیادی در سر دارید که تا قبل از کنکور میخواهید اجرا کنید. کتابهای درسی، کتاب های تست، خلاصه نویسی و … .
اما قبل از اینکه به کارهایی که میخواهید از امروز به بعد انجام دهید، فکر کنید؛ یک لحظه مکث کنید و به تابستان ۸۸ فکر کنید.
در این سه ماه، برای رسیدن به هدف خود چه کردهاید؟ آیا برنامه هایی را که درنظر گرفته بودید، اجرا کردید؟
چند روز پیش با یکی از داوطلبان کنکور ۸۹ مشاوره میکردم، وقتی از او این سؤال را پرسیدم، گفت: هنوز شروع نکردم. گفتم: چرا؟ گفت: منتظر یک فرصت مناسبم. میخواهم اول حسابی فکر کنم. اینطوری که نمیشود شروع کرد، باید یک فکر اساسی کنم و بعد درست و حسابی شروع کنم.
یاد دوران مدرسه افتادم. برخی از دوستانم که همیشه میگفتند از شنبه شروع میکنیم …. .
واقعاً چرا بعضی از ما فکر میکنیم باید فرصت مناسبی به وجود بیاید؟ شما جزو کدام دسته از داوطلبان هستید؟ آیا منتظر ایجاد یک فرصت مناسبید؟ یا اینکه، لحظه ها را تبدیل میکنید به فرصتهای مناسب و از آنها استفاده میکنید؟ دوستان خوبم، فرصت مناسبی به وجود نمی آید … فکر اساسی هم رخ نمیدهد. منتظر معجزه نباشید. همین امروز میتواند یک فرصت استثنایی باشد و میتواند تبدیل به یک روز بیفایده شود.
و این را فقط تو تعیین میکنی.
انسانهایی که در طول زندگی به موفقیتهای بینظیری دستیافته اند و به اوج قله موفقیت رسیده اند، نه ثانیه ای بیشتر از دیگران فرصت داشته اند و نه لحظه ای متفاوت. آنها فرصتها را خلق کرده اند.
باور کنید خلق این فرصتها و تبدیل لحظات به فرصتهای طلایی، کار بسیار ساده ای است. فقط کافی است بدون مکث و لحظه ای فکر، از کلید جادویی «شروع» استفاده کنی. اگر منتظر این هستی که ابتدا همه امکانات و شرایط مهیا شود و بعد شروع کنی، یقین دارم که هیچوقت این اتفاق نمی افتد.
رمز موفقیت انسانهای بزرگ، شروع به کار بوده نه مهیاکردن همه شرایط.
امروز یک فرصت استثنایی است. فردا هم همینطور. فقط کافی است طبق برنامه حرکت کنی و بدون آنکه نگران شرایط و امکانات باشی؛ «شروع کنی».
یک شروع خوب قطعاً به معنی شروع با انرژی زیاد و تمام توان است و این فقط به تصمیم تو مربوط میشود. اما اگر نگران چهار ماه گذشته هستی، باید بدانی که بهترین راه جبران گذشته ها، استفاده درست از آینده است. اگر از همین امروز، خوب از لحظه هایت استفاده کنی، جبران گذشته ها هم ساده خواهد شد.
پس از همین امروز برای رسیدن به هدفت با تمام انرژی «شروع کن».
به امید یک شروع به موقع
روزهای اولیه شروع درسخواندن برای کنکور سال بعد، روزهای مهم و سرنوشتسازی است که معلمها، مشاوران کنکور و پدر و مادرها و خواهر و برادرهای بزرگتر یک داوطلب، با درک اهمیت این روزها، سعی میکنند ضمن تشبیه کنکور به یک چیز ملموس، استرس و اضطراب داوطلب را کم و به او کمک کنند که غول کنکور را ریز ببیند.
اما بسیاری از این تشبیهها، نه تنها به ریزبینی کنکور توسط داوطلب کمکی نمیکنند بلکه اصولاً از زمین تا قمر چهارم مشتری با کنکور فرق دارند و با هیچ چیزی نمیتوان تشبیه ذکرشده و کنکور را به هم چسباند. میگویید نه؟
پس به چند مثال که از میان تشبیههای رایج کنکور به آنها انتخاب شده و دلایل ما برای بیربط بودن موارد ذکرشده با کنکور، توجه کنید:
● کنکور مثل دوچرخهسواری است. درسخواندن مهارتی است که مثل دوچرخهسواری پس از مدتی تمرین بهراحتی به دست میآید!
توضیح: اولاً: اگر کسی دوچرخهسواری بلد نباشد نهایتش این است که زمین میخورد و سر زانویش مقداری اوف (!) میشود اما کسی که از زین درسهای کنکور بیفتد پایین، حداقل یک سال از زندگی عقب میافتد.
دوماً: اگر دوچرخهسواری از رکابزدن خسته شود، میتواند برود در یک مسیر سرپایینی تا بدون رکابزدن و خستگی، راه را ادامه دهد یا وانتی پیدا کند و پشت آن را با دست بگیرد و از پازدن معاف شود. اما دانشآموز کنکوری میداند تا روز کنکور نه خبری از سرازیری است، نه وانتی که با گرفتن پشت آن بتوان درسها را سریعتر دوره کرد!
● درسخواندن برای کنکور مثل هلدادن یک ماشین است. اولش که هل میدهی، سخت حرکت میکند ولی آرام آرام سرعتش زیاد میشود.
توضیح: آدم میتواند اصلاً قبل از هرگونه هلدادن و زور زدن و خسته شدن، بیخیال ماشین خرابش شود و زنگ بزند و یک آژانس بگیرد و هر جا که خواست برود ولی متأسفانه اگر داوطلبی بیخیال کنکور شود، با هیچ وسیله نقلیه دیگری (حتی تریلی ۱۸ چرخ!) نمیتواند وارد دانشگاه شود (کشکی نیست که! دم در کارت دانشجویی میخواهند دیگر! البته من بدون کارت دانشجویی وارد دانشگاه آزاد شدم! آزاده دیگه )
● به هیچعنوان استرس نداشته باشید، کنکور مانند یک امتحان معمولی است!
توضیح: درباره گوینده جمله فوق میتوان این احتمالات را بررسی کرد:
۱- تا حالا امتحان معمولی نداده!
۲- تا حالا کنکور نداده!
۳- هم امتحان داده، هم کنکور، منتها دارد مراعات روح ظریف و حساس و شکننده شما را میکند.
● کنکور مثل یک قیف است!
توضیح: حق با گوینده است، البته با درنظر گرفتن این نکته مهم که قیف موردنظر، هر دو سرش تنگ است. یعنی برای یک داوطلب، هم ورود به رشته مورد علاقهاش سخت است و هم پشت سرگذاشتن واحدهای درسی و تحقیقی و انجام خرده فرمایشات اساتید و امتحان پایانترم و میانترم و بعد از ترم و غیره …!
● کنکور مثل آمپول زدن است. همه میگویند درد ندارد ولی حقیقت چیز دیگری است!
توضیح: با توجه به جمله قصار که جگر هر داوطلبی را خنک میکند، میتوان نتیجه گرفت که:
۱- جداً هم حقیقت چیز دیگری است!
۲- درد آمپول حداکثر ۵ ثانیه است ولی درد کنکور ممکن است تا آخر عمر داوطلب هم همراهش باشد (میزان درد کنکور با رقمهای رتبه داوطلب نسبت مستقیم دارد: یعنی هر چه رقم بیشتر، درد هم همینطور!)
● کنکور مثل یک دیوار بلند است ولی اگر یک طناب بلند داشته باشی، میتوانی از آن بالا بروی.
توضیح: چه توضیحی از این واضحتر که، در قرن ۲۱ و عصر تکنولوژی و آسانسور و پلهبرقی و جادوی هری پاتر، هنوز هم بعضیها از داوطلبان کنکور توقع دارند با طناب از دیوار کنکور (صد رحمت به دیوار چین که حداقل دیوید کاپرفیلد سالها قبل ثابت کرد، بدون طناب هم میتوان از آن رد شد!) عبور کنند.
آیا تاکنون به این موضوع فکر کرده اید که هنگام مطالعه از چه روشی استفاده میکنید؟ یک روش مطالعه صحیح و اصولی میتواند بسیاری از مشکلات تحصیلی را از بین ببرد. بررسیهای بهعمل آمده گویای آن است که افرادی که در زمینه تحصیل موفق بودهاند، روش صحیحی را برای مطالعه داشتهاند.
یادگیری (learning) مسألهای است که در سراسر طول زندگی انسان، بهویژه در دوران دانشآموزی و دانشجویی اهمیت زیادی دارد، چرا که دانشآموزان و دانشجویان همیشه در معرض امتحان و آزمون قرار دارند و موفقیت در آن، آرزوی بزرگشان است.
شاید به افرادی برخورده باشید که میگویند: «همه کتابها و جزوهها را میخوانم، اما موقع امتحان آنها را فراموش میکنم» یا «من استعداد درسخواندن را ندارم، چون با اینکه همه مطالب را میخوانم اما همیشه نمراتم پایین است» و یا … بسیاری از اینگونه مشکلات، به نداشتن یک روش صحیح برای مطالعه باز میگردد.
عدهای فقط به حفظکردن مطالب اکتفا میکنند، بهطوری که، یادگیری معنا و مفاهیم را از نظر دور می دارند. این امر موجب فراموششدن مطالب بعد از مدتی میشود. در واقع آنچه اهمیت دارد، یادگیری معنا و مفهوم است، چیزی که نمیتوانیم و نباید از آن دور باشیم. برای آنکه مطلبی کاملاً آموخته شده و با اندوختههای پیشین پیوند یابد، باید حتماً معنا داشته باشد.
در این صورت احتمال یادگیری بیشتر و احتمال فراموشی کمتر خواهد شد. بنابراین قبل از اینکه خود را محکوم کنیم به نداشتن استعداد درسخواندن، کمبود هوش، کمبود علاقه، عدم توانایی و سایر موارد، بهتر است نواقص خود را در مطالعهکردن بیابیم و به اصلاح آنها بپردازیم. در این صورت به لذت درسخواندن پی خواهیم برد. اولین قدم در این راستا آن است که با اندکی تفکر عادتهای نامطلوب خود را در مطالعه یافته و سپس عادت های مطلوب را جایگزین آن کنیم.
ادامه ی نوشته
محمد رضا پور دستمالچی: «در جلسهی آزمون وقت کم میآورم»، «عجله کردم و همین باعث شد تعدادی تست را غلط بزنم»، «وقتی نمیتوانم یک سؤال را جواب دهم، دچار آشفتگی میشوم»، «نمیتوانم وقتم را در جلسه تنظیم کنم» و…
اینها مشکلاتی هستند که بیشتر دانشآموزان کنکوری با آنها آشنا هستند. داشتن اطلاعات علمی بالا، تنها عامل موفقیت نیست؛ هوش و زیرکی در استفادهی درست از وقت، نکتهی بسیار مهمی است که باید به آن توجه نمود.
در شمارههای قبل، راه سوم در مورد روش تستزنی در منزل، فواید تست زماندار و شیوهی آن را برایتان توضیح دادیم. در این شماره میخواهیم درباره ی روشهای مدیریت زمان و هنر آزمون دادن، موارد بسیار مهمی را یادآوری نماییم.
گفتیم که برای افزایش سرعت و قدرت تنظیم وقت، باید هرروز در منزل تست زماندار بزنیم اما زدن تست زماندار بهتنهایی، کافی نیست زیرا آزموندادن، یک مهارت است و مهارت، نیازمند تمرین میباشد. پس باید در هنگام زدن تست زماندار در منزل، تکنیکهای زیر را اجرا کنید تا کاملاً به آنها عادت کنید:
ادامه ی نوشته
گزینه دو: قبولی در کنکور و ورود به دانشگاه تقریباً برای همه دانشآموزان مهمترین و بزرگترین آرزوی زندگیشان است. حتماً شما هم تصمیم خود را گرفتهاید تا با یک برنامهریزی مناسب به این هدف برسید. یکی از مهمترین عواملی که به موفقیت در کنکور کمک میکند و مانع از دلزدگی و خستگی شما در طول مسیر میشود، حفظ انگیزه است.
آیا تاکنون از خود سؤال کردهاید که چرا بعضی انگیزه پیشرفت در سطح بالایی دارند و در رقابت با دیگران برای کسب موفقیت به سختی تلاش میکنند، درحالی که عدهای بعد از گذشت زمان، انگیزه خود را از دست میدهند و برای کسب موفقیت تلاش نمیکنند؟
ادامه ی نوشته
آخرین دیدگاهها